— Значит это не клей... — Пробормотала Екатерина.
— Клей!? — В один голос воскликнули Таня и Тина.
— Первой моей идеей было, что твоя ладонь выделяет клей. — Объяснила Рощина. — Или ты просто маленькие предметы притягиваешь... притягиваешь!? — Воскликнула она и снова вцепилась в руку Лариной. Девушки молча смотрели за ее действиями.
Катя попробовала отодрать ручку сначала за один конец, потом за другой. С пишушей стороны ручку немного отрывалась от ладони, тогда как с другой стороны ни в какую.
— Все ясно. — Сказала Катя учительским тоном. — Ты магнит. Держатель ручки сделан из металла, его-то ты и притягиваешь.
— Как мне отодрать ее в конце концов! — Начала выходить из себя Таня.
— Попрбуй успокоиться и сконцентрируйся. Представь, как ручка отрывается и падает на пол. — При этих словах Рощина поверну ладонь Тани ручкой вниз.
— Не получается. — Через несколько минут произнесла Ларина. — Я старалась изо всех сил. — Как-то замученно сказала она.
— Смотри! — Катя быстро нашла выход из положения. Она сама взяла ручку и разжала ладонь, Таня повторила ее движение. Пишущий предмет упал на пол, а вместе с катиной ручкой пола коснулась и ручка Тани.
— Спасибо! — Воскликнула Таня и бросилась пожимать Кате руку.
— Не за что, не за что. Постарайся не трогать металлические предметы и обращайся, если что. — Улыбнулась наша героиня.
Девушки поспешили к кабинету, в котором проходил следующий урок, а Катя записала в свой список:
«8. Таня — Магнит. +».
Учеников в классе наших героев было девятнадцать, а способности, пока что, проявились только у восьмерых...
Варианты ответов: